目前位置:快速選單>網路遠距教學實施計畫

網路遠距教學實施計畫

南臺科技大學網路遠距教學實施計畫  110/6/15

一、為因應新冠肺炎疫情可能採取之遠距教學,教務處推動網路教學實施計畫。

二、實施日期:

()109學年度第2學期:

日夜間部110517日至110625

碩專班110517日至11074

()109學年度第2學期暑修:
原則上暑修課程遠距教學為110年7月3日至110年9月3日,如暑修期間疫情好轉至可回校上課時,暑修課程可選擇回校上課或繼續遠距教學。

三、網路教學工具:

    ()學校目前推薦以下工具:Microsoft TeamsGoogle MeetEverCamMicrosoft TeamsGoogle Meet可同步視訊授課並能事先或同步錄製教材;EverCam僅能錄製教材,並放置於網路平台。上述軟體之下載及介紹,請參考以下網址:

1.EverCamhttps://flip.stust.edu.tw/course/34743

2.Microsoft Teams

(1)https://docs.google.com/document/d/1qpyKJ9pgx3WKZdoYl_8u_i6ViLIxCVi41Kk_Owvddek/

(2)https://www.youtube.com/watch?v=OfJ7HRfCaPE

3.Google Meet:請使用Google Chrome瀏覽器並登入學校Gmail帳號即可使用。
Meet操作說明:
https://docs.google.com/presentation/d/1fBT3Uxy9xdxeftR_AdTs7cRvmBBuMHN7

四、網路遠距教學實施方式:

    ()一般課程,請用上述網路教學工具進行授課。

    ()實作型課程(學生需用學校場地或設備):先規劃部分時數線上講解(EverCamMicrosoft TeamsGoogle Meet、錄影),需實作之部分時數亦可用線上授課方式進行,由教師操作指導學生,如需補課亦可採補課方式進行。

    ()分組式的討論課程(專題、畢業展):採線上分組討論(使用FlipClassLineWeChatMicrosoft TeamsSkype..)、分配工作,並於FlipClass平台線上繳交資料或作業。

    ()技藝型課程(如體育、彈奏等,不須用學校設備即能執行):請教師透過FlipClass平台將錄影內容之存放網址告知學生,或直播操作方式教授,讓學生觀看學習;讓學生亦透過FlipClass平台回傳操作錄影內容,或以直播方式同步操作。

    ()服務學習課程:網路遠距教學實施日期期間,學生不用上課。

    ()其他未盡事項或畢業門檻,則依安心就學措施辦理。

五、遠距教學期末考方式:

    () 一般課程:繳交報告、或口試、或兩者並用;或open book筆試+口試;或由題庫抽題(試題不同)讓學生線上考試。考試時,建議讓學生打開攝影機讓老師觀察考試情況。

    () 分組式的討論課程:繳交期末報告。

    () 技藝型課程(如體育、彈奏…等):學生錄影片上傳或繳交期末報告。

    () 實作型課程:請老師錄影實作過程給學生觀看,再請學生繳交相關的心得報告。

六、遠距教學實施原則

    ()教師與學生依課程表時間上課,如須調課,請於課程上課前,至課教組辦理調課。

    ()每次上課請登入學校點名系統確實點名。

    ()所有課程教材及上課過程錄影或錄音皆需留存相關記錄。

    ()課教組會依課表,以電話方式進行查堂並於事後進行遠距教學之問卷調查。

七、實施作法

1.使用Microsoft Teams

(1)教師於網路授課期間使用Microsoft Teams建立群組,並請學生加入群組。(帳號:xxx@office.stust.edu.tw)

(2)上課前教師請用FlipClass平台寄發該課程頻道給同學,讓學生習慣由FlipClass平台連結上課。

(3)同學於上課時間同步登入上課,教師可藉由登入成員知道同學到課狀況,並登入學校點名系統點名。

(4)Microsoft Teams可分享授課教師電腦內的畫面,授課過程請同時錄影(與學生討論過程、電腦操作畫面)

(5)錄製後可取得影片連結,複製此連結網址。並將影片連結以[教材]方式,貼到FlipClass平台並寄給所有學生,讓同學能在課後進行學習。

(6)教師使用FlipClass平台指派學生每週要繳交報告、作業或線上測驗等。

2.使用EverCam事先錄製教材

(1)教師先行錄製教材,並將教材放置於Google雲端平台、Youtube等網路平台。

(2)教師使用FlipClass平台通知學生教材內容連結,讓學生習慣由FlipClass平台連結上課。

(3)教師於網路授課期間先與學生組連絡群組(如:FlipClass平台、LINE群組或WeChat群組)

(4)同學於上課時間同步線上觀看教材,教師亦須點名,學生於觀看教材後,於FlipClass提出討論。教師可將相關討論內容使用手機錄音APP或電腦錄音軟體錄製下來或將畫面存檔。

(5)課後將課堂討論內容錄音放置於網路平台,並以FlipClass平台將影音連結寄給學生。

(6)教師使用FlipClass平台指派學生每週要繳交報告、作業或線上測驗等。

3.使用Google Meet或其他方式(如:自行錄影或其他同步工具):類似相關進行方式如上。